Поскольку времени на переосмысление постулатов, приведенных в материале при открытии темы с привлечением всего изложенного как в этой теме, так и в темах «Наш путь» и «Великий замысел в разрезе» прошло достаточно много, выношу на ваш суд постулаты Новой Физической Теории.
Шаг в будущее
или
Новая Физическая Теория
«Шаг в будущее» - это, как я уже указывал, название проекта, который я подал в Московский филиал Международного фонда за Выживание и Развитие Человечества, в 1988 году. Но попытка выйти за рамки «единственно верной» не удалась.
Верных последователей примитивного воинствующего материализма и сейчас еще предостаточно, но обсуждение показало, что:
во-первых, уже есть те, кто смог выйти за рамки примитивного материализма и способны понять и принять суть следующего утверждения: Агни-Йога, Община, 121, стр. 44: «Младенческий материализм явится дурманом для народов, но материализм Просвещенного Знания будет лестницей победы».
во-вторых, есть те, кто уже стал на путь постижения эзотерических Знаний.
А это значит, что появилось достаточное количество людей, которые могут последовать мудрости, которую, я услышал еще мальчишкой. Услышал её, из уст много пережившего, не раз поднимавшегося в атаку и поднимавшего в атаку, и в рукопашную схватку своих бойцов человека, выбравшего после войны самую мирную профессию, профессию Учителя.
Прозвучала она следующим образом: «Ребята, сказал он, хочу вам дать один совет, вы молоды и он вам может пригодиться: «Запомните, Знание, это единственное, что можно пить из любой лужи».
Класс дружно рассмеялся (все на тот момент уже знали, что существует только один «единственно верный» и «кристально чистый» источник знания, а тут какие-то лужи), но я запомнил эти слова. И этот Совет мне действительно пригодился. Надеюсь, что этот Совет моего Учителя пригодиться и вам.
Существовавшая на то время система (как, впрочем, и эта), не жаловала людей с таким подходом к жизни (а тем более в учительской среде) и избавлялась от них всеми доступными ей методами. Прошло не так много времени не стало и моего Учителя. Но осталось какое-то количество учеников, услышавших и принявших Его Совет.
И теперь их задача (и моя в частности), что бы этот Совет Учителя услышало как можно больше людей, что бы нашлось достаточное количество тех, кто способен принять и приложить этот Совет к Жизни.
А это будет означать, что появится шанс преодолеть как сопротивление воинствующего примитивного материализма, так и сопротивление воинствующего примитивного идеализма, и наконец-то приступить к нормальному и неспешному изучению тайн нашего Мира с привлечением как уже добытых нашей наукой Знаний, так и Знаний, которые мы сейчас называем эзотерическими, то есть с привлечением всей совокупности Знаний добытых Человечеством.
После достаточно большого обсуждения основных понятий предлагаемой физической теории, в теме «Наш путь» и теме «Великий замысел в разрезе», понятий, без предварительного обсуждения которых, изложенное ниже, просто нельзя было предложить, можно, наконец-то, изложить основные положения предлагаемой Новой Физической Теории (НФТ) с применением результатов проведенного обсуждения.
Основным понятием НФТ является понятие наличия ИСТОЧНИКА Всего. В эзотерической литературе встречается много названий, обозначающих Первоисточник. Мы воспользуемся двумя Его названиями: Единая, Абсолютная Трансцендентальная Реальность и Всеначальная Энергия.
Первое название говорит само за себя, второе позволит нам ввести три наиважнейших для понимания сути нашего мира понятия: Информация, Материя, Энергия.
Большой Энциклопедический Словарь: ЭНЕРГИЯ (греческое) = действие, деятельность!
Наиглавнейшим видом (действия) деятельности Всеначальной Энергии является Её способность фиксировать собой Всё, что в Ней и с Ней происходит и передавать эту способность тому, что возникло.
Начало начал этого процесса, это, так называемые, первичные образования = голограммы, порождающие затем первичные излучения.
В эзотерической литературе указывается, что эти первичные образования = голограммы (встречается еще название корпускулы) образуют два вида энергии Инь и Янь.
Из анализа разрозненных данных из разных источников эзотерического знания и анализа, обобщения данных нашей науки, следует вывод, что голограммы образуют как одна, так и другая энергия. Это как оригинал и копия зафиксированного одного и того же события.
Голограмма, состоит из двух частей: одна часть непосредственно «несет знание» о сути произошедшего, а вторая обеспечивает существование первой.
Этот союз (две части одного целого), являющийся результатом фиксирования произошедшего, то есть носителя ИНФОРМАЦИИ мы, используя уже существующие понятия, назовем МАТЕРИЯ.
Наша наука подтвердила существование двух видов Материи, которым мы дали названия: положительная Материя и отрицательная Материя, из которых и состоит Всё Сущее.
Ближе всего к пониманию всего описанного выше стоит, так называемая, «Теория струн». Мы с вами очень подробно обсудили этот вопрос в статье «Теории струн и знания предков» и «Теория струн и знания предков. Продолжение», размещенных в теме «Наш путь».
Касались мы с вами этих вопросов и в других статьях и комментариях размещенных в теме «Наш путь», в частности в статье: «О новых установках для разработки Единой Теории Поля. О природе электромагнитных излучений».
Не помешает и знакомство с комментариями, размещенными в теме «Великий замысел в разрезе», раздел
Философия. В частности не мешает ознакомиться с комментарием № 177.
Теперь рассмотрим этот вопрос, используя другой источник Знания.
Любые знания можно высказать, описать словами и терминами соответствующими данному уровню развития науки и языка, или символизировать.
Древние посвятительные центры, одним из способов передачи Знания избрали третий род передачи знания - они записывали их символически. В чем преимущества символизма?
1. Символ интернационален и развивается вместе с наукой, культурой и языком.
2. Символ позволяет освободиться от рабства слов и формул и дает возможность мыслить свободно.
3. Заключая в себе огромное количество информации, символ никогда не отдает исследователю больше, чем он способен взять.
4. Приобретаются знания только глубоким размышлением.
5. Медленно восходя по ступеням знания, исследователь приобретает осознание ответственности за эти знания. Именно поэтому они все еще не стали достоянием всех.
Одним из таких символов несущих огромный запас Знания является символ Инь и Янь.
(не получается вставить, найдите пожалуйста изображение этого символа сами)
Из этого символа мы можем извлечь Знания, которые мы выше описали словами.
Итак:
а) круг означает проявленный Мир или, по-другому, ВСЁ СУЩЕЕ;
б) Мир (Всё Сущее) образован двумя видами энергии (Материи);
в) каждый вид Материи состоит из двух резко отличных друг от друга Её составляющих;
г) белая и черная точки, означают одну составляющую Материи;
д) то, что окружает черную и белую точки, означает вторую составляющую Материи;
ж) вторая составная часть Материи во много, много раз больше первой и заполняет собой все Пространство. ВСЁ ПРОСТРАНСТВО;
з) два вида Материи при своем взаимодействии создают ВСЁ СУЩЕЕ.
Вспомните школьные уроки физики. Всем нам говорили приблизительно следующее:
«Как известно, размер ядра, соотносится к размеру атома, как 1см к 1 километру.
Любое твердое тело на Земле примерно на 99,9999931% состоит из абсолютного вакуума. Доля материи составляет всего 0,0000069% объема окружающей нас материи.
Поэтому можно утверждать, что вакуум является основной «составляющей» частью материи».
А на основании наших выводов, можно утверждать, что это вторая часть возникшего Материального образования, по объему во много, много раз превышает первую его часть и это именно она и является основной составляющей (по объему) частью Материи и любых других Материальных образований, то есть является основной составляющей (по объему) Всего Сущего.
В этом и состоит суть двойной (корпускулярно волновой) природы излучений, наблюдаемых нашей наукой.
Вот эти вторые части Материи, совместно с первыми, как вначале, так и при дальнейших взаимодействиях и формируют новые Материальные образования и обеспечивают существование вновь возникающим Материальным образованиям, составляя, как нам сообщают, 99, 9999931% их объема.
Раньше (да еще и сейчас) эти 99, 9999931% объема любого Материального образования называли вакуумом и считали, что вакуум это пустота, не обладающая никакой энергией. На самом деле эти 99, 9999931% объема составляют объединенные вторые части Материи.
Сейчас, как величайшее достижение, пробивает себе дорогу понятие физический вакуум. Понятие представляющее собой некие проблески понятия Единой, Абсолютной Трансцендентальной Реальности и Всеначальной Энергии.
Про вторую составляющую любого Материального образования, о их роли в формировании Материальных образований, о их роли в жизни образованных Материальных образований пока нет никакого представления (вернее есть, но очень далекое от истины).
О первой составляющей знаний накоплено много, так как именно эта (первая) часть окружает нас в виде видимого нам Мира, видимой ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. И эту действительность мы старательно изучаем. Но эти знания пока разрозненны и не систематизированы. А без учета второй составляющей в очень большом числе случаев просто не верны.
Еще раз о роли каждой из этих двух составляющих Материи в формировании того, что мы воспринимаем как наш Мир, то есть в формировании ВСЕГО СУЩЕГО.
Посмотрите вокруг себя, выйдите на улицу и посмотрите на звездное небо. И тогда вам станет понятно, что это первые составляющие Материи, группируясь, образуют элементарные частицы, которые, группируясь, образуют атомы, которые образуют тела.
Все тела. Как то на поверхности которого вы стоите, так и те, которые вас окружают и те, которыми вы сейчас любуетесь.
Вторые же части, участвуя в этих процессах, как их неотъемлемая часть, как были невидимыми так невидимыми и остаются и это они составляют 99, 9999931% объема любого Материального образования. И обеспечивают ему способность к существованию.
Мы эту вторую составляющую Материи назовем Полем. И дадим ему такое определение:
Поле – остающаяся невидимой при всех последующих взаимодействиях Материи неотъемлемая составная часть любого образованного в результате этого взаимодействия Материального образования.
А первая? А первая составляющая дает нам 99,999999…% (не знаю сколько, это требует уточнения) количества Материи, содержащейся в любом Материальном образовании.
Эту часть любого Материального образования мы (поскольку такой термин уже существует), назовем МАССОЙ, а создаваемые Материей и видимые нам разнообразные Материальные образования (так же уже существующим термином) – ВЕЩЕСТВОМ.
Таким образом, Поле, это невидимая (всегда) часть любого Материального образования, а Масса, это та часть Материального образования, в которой сосредоточена практически вся Материя данного образования.
Масса и является той частью Материи, которая совместно с Полем, формирует в дальнейшем, видимые нам Материальные образования, которые мы называем Веществом (средой), Телом.
Но, тем не менее, мы должны знать, что любое Материальное образование, покидая или присоединяясь к уже существующему Материальному образованию, покидает или присоединяется к нему со своим Полем имеющим, хоть и ничтожно малую по сравнению с первой составляющей, но всё-таки Массу. И учитывать это, если необходимо.
Часть Материальных образований мы воспринимаем как Пространство образующие нашего Мира, а их как отдельные (но не в смысле независимые) Пространства.
Ниже мы рассмотрим, что это за Материальные образования и дадим им определение (смотри постулат № 11 и № 12),
Таким образом, мы приходим к выводу, что:
- Пространств существует неисчислимое множество (любое тело, любая среда, частица, атом это уже мини пространство и мини масса).
- именно вторые части энергетических образований и составляют 99,9999931% объема этих Пространств и совместно с первыми, в которых сосредоточена практически вся Масса этого Пространства, формируют все виды Пространств.
Но! К одним видам Пространств, применимо понятие объёма (от очень, очень маленького, до очень, очень большого, но объема), к другим понятие Пространства, а к третьим понятие слоев Пространства. О последних немного ниже.
С Информацией и Её носителем, Материей, понятием Пространств, Массой, понятием Вещества мы разобрались. Пойдем дальше.
Способность Информации = Материи к действию суть Энергия.
В своих рассуждениях мы постоянно опирались на это определение. И это определение органично выводит нас на открытые нашей наукой Законы: Закон сохранения Материи, Закон сохранения Энергии, закон сохранения Информации.
Наши рассуждения, наши выводы просто расставляют всё по своим местам: Информация находит своего носителя Материю и придает ему (ей) способность к действию Энергию.
Возникает Триединое Понятие: Информация + её носитель, Материя + способность к совершению действия Энергия.
И как следствие, Триединый Закон: Закон сохранения Материи, Закон сохранения Энергии и Закон сохранения Информации. Что по сути одно и то же.
В разных областях науки и техники, по-прежнему можно будет пользоваться своими (для удобства) определениями понятия Энергия, применять ЛЮБОЕ из приведенных понятий, но наличие общего ПОНИМАНИЯ, позволит нам выработать Единый подход к познанию Нашего Мира.
Эти свойства Материи позволяют:
а) уже возникшим Материальным образованиям, формировать всё многообразие Материальных объектов данного Пространства, со всё большей и большей Массой;
б) в ходе этого процесса, не единожды наступает такой момент, когда в процессе формирования уже существующими Материальными образованиями более крупных Материальных образований (образований обладающих большей Массой, а значит и Полем) начинают появляться Материальные образования которые, объединяясь своими Полями, начинают формировать новое СВОЕ ПРОСТРАНСТВО.
в) создание (формирование) нового Пространства, этими Материальными образованиями, происходит по образу и подобию того, которое создало их, но со своим набором частиц, осуществляющих функции перераспределения Материи между Пространство образующими Материальными образованиями.
г) сформированное по образу и подобию (по цепочке) новое Пространство обладает способностью противостоять враждебной данному Материальному образованию Энергии. В этом прослеживается его связь с Всеначальной Энергией.
д) последними в этой цепочке Пространство образующих Материальных образований, которые мы можем наблюдать, являются планеты и звезды.
В эзотерической литературе указывается, что Глобально существует три Мира (три слоя Пространства): Мир Огненный, Мир Тонкий и Мир Плотный (Мир Материальных тел).
Перейдем к изложению основных понятий Новой Физической Теории
Основные понятия НФТ
1 Материя – носитель Информации. Состоит из двух составляющих: первая содержит основную часть, общего количества Материи, но составляет незначительную часть образования по объему, вторая содержит незначительную часть от общего количества Материи, но имеет объем во много, много раз превышающий объем первой.
2 Поле – форма существования Материи, невидимая (всегда) составная часть любого Материального образования.
В применении к известным нам Материальным образованиям ему можно дать следующее определение:
Поле – это невидимая, большая по объему составная часть любого известного нам Материального образования, обеспечивающая взаимодействие Масс, входящих в это Материальное образование, суммарным представителем которых оно (Поле) является.
3 Масса – одна из двух составляющих частей Материального образования, в которой индивидуально или суммарно сосредоточена практически вся Материя, данного Материального образования.
У нас сейчас существуют такие понятия как Масса покоя и отсутствие Массы покоя. На самом деле нет ни Массы покоя, ни ее отсутствия. Есть Масса, и есть Поле, две составляющие единого Материального образования, и они не существуют по отдельности.
А поскольку они не отделимы друг от друга то Масса Материального образования это всегда Масса покоя в Поле данного Материального образования.
Но есть движение Материального образования (Масса + Поле) в Поле более крупного Материального образования. И с этим мы имеем дело всегда, даже в случае излучений.
Об излучении.
Как показывает опыт, в любом «коллективе» Материальных образований существует механизм распределения и перераспределения Материи между членами «коллектива».
Но! Как показывает тот же опыт любое Материальное образование способно в той или иной мере противостоять попыткам внедрения в свое Поле чуждой ему Энергии (Массы, Информации).
В обоих этих случаях прослеживается явная связь всех Материальных образований со своим «прародителем»: Всеначальной Энергией, передавшей (по цепочке) способность любому из них создавать свои и распоряжаться (с переработкой или нет) «чужими» Материальными образованиями, которые мы знаем как Излучения.
То, что это свойство действительно передано по «цепочке», так же подтверждает наш опыт: если защитных способностей в данном состоянии не хватает, Материальное образование переходит на следующую более глубокую степень защиты. И мы это прекрасно знаем.
Наиболее наглядный пример, железо. Что делает кусок железа, если его нагревают?
Оно сбрасывает излишки энергии, т. е. борется за свое существование. Если защитных ресурсов не хватает, оно переходит в следующее состояние - жидкое и продолжает бороться за жизнь в качестве железа. Если и эта степень защиты будет разрушена, оно перейдет в следующее состояние - Атомарное.
А Атом, как известно, - мельчайшая частица химического элемента, сохраняющая его свойства.
Излучения как раз и являются указателем на существование такого механизма в Материальных образованиях любого уровня.
4 Излучения – наблюдаемый нами результат работы механизма распределения и перераспределения Материи между образующими данное Материальное образование Материальными образованиями, а так же по сбросу враждебной для данного образования Энергии (Массы, Информации) в Поле более крупного Материального образования.
Осуществляется распределение и перераспределение Материи строго определенным для каждого сообщества Материальных образований, набором Материальных образований.
При взаимодействии таких Материальных образований (это опять же опытные данные), образуется Материальное образование, которое приходит в движение в Поле этого Материального образования (Пространства) и со строго определенной скоростью, которую мы для Поля нашего Пространства (Пространства планеты Земля) назвали скоростью Света, перемещается Полем данного Пространства до его поглощения Материальным образованием этого Пространства.
Либо переходит в Поле другого Пространства, в котором оно движется, теперь уже со скоростью Света в Поле этого Пространства, до его поглощения одним из Материальных образований уже этого Пространства.
На все виды Материальных образований, перемещающихся в Поле Земли, в том числе и на Материальные образования, которые мы называем Излучениями, распространяется действие открытых нами законов Поля, в частности, Первый Закон Ньютона (смотри постулат № 15). И мы можем измерить количество Материи (Масса + Поле) излучения, измерив соответствующую этому Материальному образованию кинетическую энергию. А, разделив пополам, можем узнать количество Материи каждого из составляющих это Материальное образование Материального образования.
5 Вещество – видимая нам часть создаваемых Материей образований. В пределах расположения основного количества Массы (в пределах видимого нами) содержит обе составные части Материи (Массу + Поле).
На основании постулатов 3, 4, 5 видно, что используемые определения Массы, существующие на данный момент, не так уж и далеки от истины:
а) Масса – количество Вещества, содержащегося в теле,
б) Масса – мера инерции тела.
Но как увидим в дальнейшем (смотри постулат 14), второе определение является более точным.
6 Энергия - способность Информации = Материи к действию.
7 Элементарная частица.
Под это определение подпадает всё разнообразие Материальных образований, необходимых для создания всего многообразия главных, мельчайших Материальных образований Нашего Мира АТОМОВ.
8 Атом - совокупность элементарных частиц, мельчайшая частица химического элемента, сохраняющая его свойства.
9 Молекула – микрочастица, образованная из Атомов и способная к самостоятельному существованию
10 Тело – как и любое Материальное образование, состоит (смотри постулат № 1) из видимой и невидимой части. Представляет собой архив какого-то количества Информации.
Обе части представляют собой единую, неразрывную, неизолированную от внешнего Мира, активно с ним взаимодействующую (живую) систему (смотри постулат 2, 3, 4, 5).
Приведенных данных достаточно, чтобы перейти к изложению основных понятий элементарной физики и в частности дать ее фундаментальное определение: понятие Инерциальной Системы.
11 Инерциальная Система (система отсчета) – тело, обладающее Полем, достаточным, чтобы при данном сочетании Полей иметь область своего преобладания. Является самостоятельной (относительно) ячейкой Пространства.
Для этой области dx2 + dy2 + dz2 = cdt2
Более простой и не менее чуткий индикатор - Гравитация, в пределах Инерциальной Системы она имеет направление к ее центру.
В связи с таким определением Инерциальной системы, Пространству нашего Мира, Мира Материальных тел, мы можем дать следующее определение:
12 Пространство - совокупность Инерциальных Систем. Поэтому, говоря о Пространстве, надо указывать о каком именно идет речь.
13 «Инерциальная» система координат - любая система координат, помещенная в любую точку Инерциальной Системы, не выходящая за пределы преобладания ее Поля и неподвижная относительно его или движущаяся по его законам (свойство 14, 21). Пользуется законами Инерциальной Системы. Отклонения в протекании электромагнитных процессов зависят от скорости ее движения.
При движении dx2 + dy2 + dz2 # c dt2
14 Инерция тела - результат взаимодействия Полей: Поля данного конкретного тела и Полей в зоне влияния, которых оно находится. Может служить способом определения количества Массы тела (смотри постулат 3), так как Поле каждого из взаимодействующих тел строго соответствуют количеству Массы, представителем которой оно является.
Таким образом, существующее соглашение считать Массу мерой инерции является абсолютно справедливым.
15. Первый закон Ньютона
Поле Инерциальной Системы сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения любого тела, находящегося в зоне его влияния.
16. Второй закон Ньютона
Ускорение, приобретаемое телом, прямо пропорционально действующей силе и обратно пропорционально силе взаимодействия Полей: данного конкретного тела и Полей, в зоне влияния которых оно находится.
F = m a; представители полей; m - тела
M - Земли
17. Третий закон Ньютона
Действие силы на тело вызовет равное и противоположно направленное противодействие Поля (Полей) в зоне влияния которого оно находится.
Эти законы необходимо дополнить следующими понятиями:
18. В природе не бывает какой-то отвлеченной силы. В основе любого воздействия всегда лежат реальные процессы, имеющие строго определенные скорости своего распространения в Пространстве (Поле).
19. Максимальная скорость тела в каждом конкретном случае это скорость распространения в Пространстве (Поле) той силы, которая понуждает тело к движению (телега быстрее лошади не бегает).
20. Величина силы одной природы на максимальную скорость тела не влияет, влияет только на время ее достижения (одна лошадь разгонит телегу за минуту, три возьмут с места, но в три раза быстрее не побегут).
21. Гравитация - результат взаимодействия Полей: Поля данного конкретного тела и Полей в зоне влияния, которых оно находится.
Точно так же может использоваться для определения (сравнения) количества Материи содержащейся в разных Материальных образованиях (причем с учетом и того её количества, которое приходится на Поле каждого из сравниваемых Материальных образований), при наличии Материального образования Поле которого берется за «эталон». Что и реализуется на практике и называется Весом.
О гравитации чуть подробнее.
Мы знаем три состояния Поля Материального образования:
- электрическое (взаимодействие двух зарядов или двух тел с преобладанием одного из видов Материи);
- магнитное (количество Материи обоих видов одинаково, но равновесное состояние по каким-то причинам нарушено);
- гармоничное нейтральное, состояние. Это и есть то, что мы знаем как гравитация.
В связи с приведенной выше формулировкой Поля и приведенными соображениями, при применении закона тяготения, который сейчас сформулирован так: все тела притягиваются друг к другу с силой прямо пропорциональной их массам и обратно пропорционально квадрату расстояния между ними, и записывается в следующем виде:
F = γ*m*M/r2 :
F - гравитационная сила, с которой два тела притягиваются друг к другу,
m - масса первого тела,
M - масса второго тела,
r - расстояние между центрами масс тел,
γ - гравитационная постоянная
возникает вопрос, что же представляет собой, гравитационная постоянная?
Представителями Полей во всех случаях являются Массы этих тел.
И? И их Поля! А Поля могут быть в трех состояниях.
Таким образом, я бы назвал гравитационную постоянную, показателем, характеризующим отклонение Полей взаимодействующих тел от равновесного состояния или показателем родственности Полей, имея в виду еще и способность отклоненного от равновесия Поля одного тела в разной степени влиять на состояние Поля тела, с которым оно непосредственно взаимодействует. То есть, в какой степени отклонение от равновесного состояния Поля одного тела будет влиять на состояние Поля другого тела, по выводу и его Поля из равновесного состояния.
Если это влияние практически нулевое, то ни один из видов Материи во втором теле не проявляет своей индивидуальности и взаимодействие этих тел остается на уровне гравитационного.
Если же влияние не нулевое, равновесное состояние нарушается и каждый вид Материи, содержащийся в теле, проявляет свою индивидуальную Природу, в результате чего, мы будем наблюдать отклонения взаимодействия от гравитационного, в зависимости от вида и силы вызванных отклонений.
Поэтому мы сформулируем этот закон так:
Сила, с которой два тела притягиваются друг к другу, прямо пропорциональна их массам и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними, если их гравитационная постоянная, показывающая величину отклонения от равновесного состояния их Полей не превышает некоторую величину.
22. Время. Все физические процессы в инерциальных системах, при одинаковых условиях протекают одинаково, независимо от скорости и направления движения системы. Что, как вы понимаете, не означает одинаковости (идентичности) самих условий во всех инерциальных системах.
Ввиду особой важности понятия Времени, рассмотрим этот вопрос подробнее.
Итак. Наш план, наш Мир, наше Пространство.
Давайте мы с вами немного поразмышляем:
1. Если взять, например, красный кирпич, белый кирпич и бетонные блоки по размеру равные нескольким кирпичам, и построить из этих материалов три дома, соответственно. Какой из них будет лучше? Трудно сказать, но, во всяком случае, каждый из них явно будет пригоден для жилья.
Итак. Мысль первая: дом для жилья можно построить из разного строительного материала.
2. Скажите: две радиостанции могут работать в одном диапазоне? Нет? Но зато они «не замечают» друг друга, когда работают в разных диапазонах. Не так ли?
А теперь давайте мы с вами обобщим эти наши выводы. Итак:
1. Для строительства дома (планеты) можно использовать один из возможных энергетических «первокирпичиков».
2. Именно этот «первокирпичик» определит все в этом доме (планете): от песчинки до живых существ, населяющих этот дом.
3. По крайней мере, ближайшие планеты не могут строиться из такого же «первокирпичика», их «первокирпичик» содержит больше или меньше материи-энергии, т.е. имеет другую частоту, другую длину волны, другую энергетику.
4. Другая энергетика, будет определять и другую скорость протекания процессов. А это в свою очередь означает, что каждая планета обладает своим Временем.
5. Значит, миры соседних с нами планет сосуществуют с нами в параллельных диапазонах и в каждом из них «первокирпичик», так же как и наш, определяет все в их доме.
И вполне возможно, что их дома так же прекрасны как и наш, но чтобы это увидеть, надо взглянуть на их мир их глазами (в их диапазоне энергий).
(Это, кстати, говорит и о том, почему нам не надо туда соваться и почему никто не суется к нам: если нет защищающего преобразователя, это плохо заканчивается).
Теперь вполне можно понять утверждение: Е.П. Блаватская, Тайная Доктрина, Космогенезис, книга 1, Москва, «ПРОГРЕСС», «СИРИНЪ», 1991, стр. 194: «Поэтому элементы нашей планеты и не могут быть приняты, как стандарт для сравнения с элементами в других мирах. В действительности каждый мир имеет свой Фохат (первокирпичик, Инь и Ян, свой «фотон», вставка моя), который вездесущ в своей сфере действия. Но существует столько же Фохатов, как и миров, и каждый различается по силе и степени проявления. Индивидуальные Фохаты образуют один всемирный, коллективный Фохат – видимую сущность единой абсолютной Не-Сущности, которая есть абсолютная Бытийность, Сат».
23. Движение. Движение любого Материального объекта в Поле инерциальной системы по отношению к ней, ее Полю, всегда абсолютно, по отношению к другим Материальным объектам, ей принадлежащим и не принадлежащим, по отношению к другим инерциальным системам - относительно.
24. Для ответа на вопрос о характере распространения излучений в Пространстве (Пространствах), смотри постулаты № 12, № 11, № 13. Что и является ответом на путаницу понятий содержащихся в основном постулате теории относительности, согласно которым для всех координатных систем, для которых справедливы уравнения механики, справедливы те же электродинамические и оптические законы.
И, наконец, в проекте (на что и была вся надежда), предлагалось проверить истинность излагаемых постулатов экспериментально: на планете Земля, «поспорить» с Полем Земли, в какой-то степени, может мощное океанское течение. В Проекте предлагалось осуществить эксперимент с интерферометром в зоне влияния Поля одного из таких течений.
Тогда из объятий «единственно верной» вырваться не удалось, но теперь я думаю сделать это значительно проще: чтобы убрать одно из наиглавнейших заблуждений, достаточно проанализировать результаты уже поставленных экспериментов с привлечением накопленных нашей наукой опытных данных и Знаний наших предков.
Такова суть нового предлагаемого подхода к изучению реалий нашего Мира.
Математика и
физика давно говорят нам об относительности понятия Времени и о многомерности Пространства. Но существующие представления настолько далеки от Истины, что «понимающим», приходится делать умные физиономии и внушать другим, что они этого не понимают, потому что «недоросли» до их уровня понимания.
Математика,
физика (в содружестве со всеми другими областями науки) и эзотерические Знания помогут нам в познании сути и превращению сложного в простое и понятное.
А то некоторые в своем самолюбовании уже доходят до того, что начинают не просто захлебываться в своих «логических» вывертах, переворачивая их так и этак, а начинают гордиться своими «четырех мерными» мозгами и призывают других следовать их примеру: «подтягиваться» до их «уровня».
Но они не понимают главного: «четырех мерные» мозги, ничуть не умнее трехмерной «пятой точки».
А излишнее умничание, говорит только о том, что человек совершенно не может пользоваться свои багажом знания (знания, в смысле количества доступной ему для осмысления информации), но очень гордится его количеством.
И валяется это знание в его мозгах, как хлам в кладовке (кроме нескольких вбитых в его мозги «руководящих» и «непогрешимых» истин), и вытаскивается оттуда не для анализа, а только для того, что бы «блеснуть» эрудицией.
Знать и понимать вещи разные. Человек, обладающий меньшими знаниями (в смысле информативности) но умеющий ими пользоваться намного умнее, знающего больше (даже знающего намного больше), но не умеющего пользоваться своими знаниями.
Более соответствующие накопленному нашей наукой опыту, а, значит, и Истине, представления об окружающем нас Мире, помогут понять нам, о чем говорит нам математика, о чем говорят физические (и другие) опыты и приступить к проверке, уточнению и развитию наших представлений о нашем Мире.
Проверке, уточнению и развитию (а не вдалбливанию как верных, так и неверных).
Накопленные Знания, необходимо давать так, что бы каждый воспринимал их как данные ему для анализа и что бы каждый понимал, что чем обширнее будут его познания из разных областей знания, тем глубже будет анализ.
И что бы каждый понимал, что после приобретения достаточно большого объема знаний, именно его подход к их анализу может усмотреть неожиданное сочетание и дать неожиданный результат.
Знания должны звать в будущее: то что сегодня, то сегодня, но необходимо быть открытым для Завтра.
Я уже не раз (отвечая на реплики представителей примитивного материализма) обращал внимание на тот факт, что, что бы, обеспечить дальнейшую эволюцию Человечества, нам необходимо:
1. Освободить сознание грядущих поколений от катастрофически огромного наслоения неверных представлений об окружающем мире.
2. Получить прослойку образованных людей, которые не могут быть порабощены человеком или идеей, а значит способных критически пересмотреть все Знания накопленные Человечеством.
3. Вместе с ними окончательно выполнить положение пункта 1: распахнуть перед возрожденным Человечеством Просторы Вселенной.
С уважением
